Pytanie: Czy w dokumentacji szkolnej musi znajdować się przedmiotowy system oceniania z uwzględnieniem szczegółowych wymagań na konkretną ocenę cząstkową? Szkoła posiada wewnątrzszkolny system oceniania z ogólnymi zasadami oceniania.
Pytanie: Posiadam informację, że powiadomienie rodziców o ocenie niedostatecznej określa statut szkoły, ale ktoś z nauczycieli podobno spotkał się z określeniem terminu: 2 tygodnie przed konferencją klasyfikacyjną. Która z informacji jest prawidłowa?
Pytanie: W systemie oceniania zachowania przyjęto zasadę: na początku semestru każdy uczeń ma 50 pkt., za każdą nieusprawiedkiwioną godzinę nieobecności w szkole przyznaje się -2 pkt. Na koniec semestru kilku uczniów uzyskało ujemny wynik pkt. za zachowanie, co przekłada się na ocenę naganną. Uczniowie ci zachowują się w szkole dobrze, przestrzegają norm życia społecznego. Czy tak wystawiona ocena jest słuszna, czy zasady oceniania są zgodne z rozporządzeniem MEN?
Wystawienie oceny uczniowi nie jest łatwe. Ocenianie jego zachowania ma specyficzną trudność i wymaga skrupulatnego wypełnienia wymagań przepisów prawa, wynikających z ustawy z 7 września 1991 r., zwanej dalej UoSO oraz rozporządzenia MEN z 10 czerwca 2015 r. Przeczytaj, o czym pamiętać podczas ustalania oceny klasyfikacyjnej zachowania, by zrobić to jak najlepiej, uniknąć skarg rodziców oraz zaleceń pokontrolnych.
Pytanie: Czy dyrektor ma prawo - bez zgody nauczyciela - wystawić lub zmienić uczniowi ocenę na koniec roku z przedmiotu, którego nie naucza?
Pytanie: Czy w statucie liceum dla młodzieży można zawrzeć zapis odnośnie obowiązku składania przez ucznia lub jego rodziców pisemnego wniosku o przeprowadzenie egzaminu poprawkowego? Czy zgodne z prawem jest umożliwienie uczniowi wskazania oceny, o którą zamierza się ubiegać podczas egzaminu poprawkowego?
Pytanie: Czy uczeń II klasy liceum ogólnokształcącego może zmienić decyzję w sprawie języka obcego wiodącego, który planuje zdawać na egzaminie maturalnym na poziomie rozszerzonym, z włoskiego na niemiecki?
Pytanie: Czy certyfikaty potwierdzające znajomość języka obcego zwalniają z tej części sprawdzianu szóstoklasisty?
Pytanie: Kiedy należy wydać świadectwo i w jakim trybie w sytuacji, gdy uczeń i jego rodzice nie zgadzają sie z wystawiona oceną i proszą o egzamin sprawdzający? Rodzice ucznia wystąpili po zakończeniu roku szkolnego i po otrzymaniu świadectwa z podaniem do dyrektora o zorganizowanie egzaminu sprawdzającego z historii. Jak w takiej sytuacji należy postąpić ze świadectwem, jeżeli ocena się zmieni? Czy wydać drugie, a jeżeli tak to kiedy? Czy rada pedagogiczna musi zatwierdzić zmianę oceny?
Pytanie: Do szkoły przyjęliśmy ucznia - obcokrajowca, który uczęszczał w swoim kraju do kl. IV, ale ze względu na różnice programowe i trudności językowe został zakwalifikowany do kl. II. Zrobił duże postępy i chcielibyśmy go promować w ciągu roku szkolnego do klasy wyższej. Czy jest to możliwe?
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty