Pytanie: Gimnazjum zostało włączone do szkoły podstawowej, oddziały gimnazjalne obowiązuje statut byłego gimnazjum. Czy obecny dyrektor szkoły ma obowiązek dokonania zmian w statucie gimnazjum – niektóre zapisy są niezgodne z prawem oświatowym.
Do 30 listopada br. placówki oświatowe mają czas na opracowanie statutów, dostosowując je do nowych przepisów ustawy Prawo oświatowe. Nadal jednak w tym temacie jest sporo pytań i wątpliwości, szczególnie dotyczących tego, czy wprowadzać nowy statut czy aktualizować dotychczasowy. Przygotowaliśmy zestawienie wskazówek i odpowiedzi na najbardziej nurtujące pytania.
Pytanie: Czy organ prowadzący wraz z nowym aktem założycielskim ma też nadać nowy statut, czy też placówka mająca statut dostosowuje go do nowego prawa oświatowego (ośmioletnia szkoła podstawowa przekształcona z gimnazjum)?
Pytanie: W roku szkolnym 2012/2013 w naszej szkole rozpoczną naukę dzieci w klasie IV. Do tej pory uczyły się dzieci w klasach I-III. Zatem WSO dotyczył tylko dzieci młodszych. Jakie kroki należy poczynić po napisaniu dalszej części WSO dotyczącej starszych dzieci? Czy wprowadzenie dalszej części potraktować jako wprowadzenie zmian czy uchwalić jako nowy dokument? Jaki zapis prawny powinien być na początku?
Pytanie: W naszym zespole (gimnazjum i liceum) w Szczegółowych warunkach i sposobie oceniania wewnątrzszkolnego nie ma informacji na temat procentowych wartości ilości punktów na poszczególne oceny. Nauczyciele w swoich przedmiotowych systemach oceniania doprecyzowują to samodzielnie. Efekt jest taki, że z jednego przedmiotu na ocenę dopuszczają a uczeń musi mieć 39% z innego wystarczy mu 20%. Poza tym niektórzy nauczyciele uważają, że 100% to ocena celująca inni, że to 100% plus zadanie dodatkowe. Chciałabym to w jakiś sposób ujednolicić. Jak to zrobić? Czy są jakieś pewne/jednolite zasady, którymi szkoła powinna się kierować? Rozporządzenie o ocenianiu tego nie precyzuje. Czy rozkład procentowy zależy tylko od decyzji szkoły? Jeśli tak, to kto powinien decydować?
Pytanie: Czy istnieją jakieś przepisy normujące pracę świetlicy szkolnej? W szkole (zespół szkół - przedszkole, szkoła podstawowa i gimnazjum) jest ponad 100 dzieci zapisanych na świetlicę podczas, gdy organ prowadzący szkołę przeznaczył na opiekę nad dziećmi w świetlicy szkolnej 1 etat. Czy jeden nauczyciel to nie za mało do opieki nad tyloma dziećmi?
Pytanie: Czy w statucie szkoły można umieścić zapis: "Proponowana uczniowi ocena śródroczna lub roczna może ulec podwyższeniu lub obniżeniu"? - pytanie dotyczy wprowadzenia zapisu "lub obniżeniu". Jeśli można wprowadzić taki zapis, to w jakiej sytuacji? Czy w sytuacji, gdy uczeń lub rodzic ubiega się o podwyższenie proponowanej oceny, wg procedury opisanej już w statucie, czy w sytuacji, gdy uczeń lub rodzic nie skorzystał z takiej możliwości?
Nowelizacja ustawy o systemie oświaty z 20 lutego 2015 r. zobowiązuje dyrektorów szkół i placówek oświatowych do dostosowania treści statutów do nowych przepisów ustawy o systemie oświaty do 1 września 2015 r. Dodatkowo trzeba zaktualizować w wewnątrzszkolny system oceniania z uwzględnieniem przepisów nowego rozporządzenia o ocenianiu. Sprawdź, które regulacje trzeba zmienić, a które uchylić.
Nowelizacja ustawy o systemie oświaty zobowiązuje dyrektorów szkół i placówek oświatowych do dostosowania statutów do nowych przepisów ustawy o systemie oświaty. Statuty muszą być zmienione do dnia 1 września 2015 r. Poznaj 5 najważniejszych obszarów zmian oraz zasady nowelizacji statutu szkoły.
Pytanie: Czy są przepisy prawne, które pozwalają całkowicie zakazać korzystania z telefonów komórkowych w szkole? Jesteśmy dużą szkołą (około 700 uczniów) i mamy coraz większy problem z ich nadmiernym i niewłaściwym używaniem przez uczniów. Czy jest to w gestii rady pedagogicznej czy rady rodziców?
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty