Pytanie: Czy w związku z tym, że jeden z nauczycieli religii jest na zwolnieniu, lekcje tego przedmiotu mogą odbywać się tego samego dnia dnia, jedna po drugiej?
Trwająca w mediach i wśród polityków debata na temat legalizacji konopi indyjskich świetnie trafia w gust młodych ludzi żądnych nowości, eksperymentowania i przeciwstawiania się istniejącym zasadom. Wiek adolescencji to czas, kiedy poszukuje się własnego miejsca w życiu, próbuje zaprzeczyć istniejącym prawdom i stworzyć swój własny świat wartości. To także wspaniały moment, w którym wydaje się, że wiosna życia będzie trwała wiecznie, a starość, choroba i śmierć nas nie dotyczą. Warto się zastanowić, jak proponowane zmiany w przepisach mają się do obowiązującego szkolną młodzież prawa, a także czy ewentualna legalizacja konopi indyjskich wpłynie na bezpieczeństwo i zdrowie naszych dzieci.
W polskich szkołach coraz bardziej popularna staje się praca z uczniem w formie tutoringu. Choć ta nowoczesna metoda kształcenie wymaga dużego wysiłku i zaangażowania nauczyciela - efekty przynoszą wiele korzyści: samodzielność ucznia, samodyscyplinę, odpowiedzialność, umiejętność wykorzystywania swoich mocnych stron. W szkołach stosujących tutoring, przyniósł on pozytywną zmianę relacji łączących ucznia i nauczyciela. Wpływa też na poprawę wizerunku szkoły. Na czym polega tutoring, jak krok po kroku wprowadzić do szkoły nową metodę kształcenia, czy wiąże się do z dodatkowymi kosztami, kwalifikacjami nauczycieli - w tym raporcie specjalnym.
Jak postąpić się w przypadku, gdy uczeń przenosi się do innej szkoły po 25 września, czyli po terminie rezygnacji z udziału w zajęciach edukacji zdrowotnej? Czy jeżeli w poprzedniej szkole nastąpiła rezygnacja z zajęć, to czy nowa szkoła powinna wystąpić z prośbą o pisemną informację, potwierdzającą rezygnację? Czy jeżeli w uczeń uczęszczał na zajęcia, to czy nowa szkoła powinna wystąpić z prośbą o informację o uczęszczaniu ucznia na te zajęcia? Odpowiedzi na te i inne pytania przedstawiamy w artykule.
W przypadku, gdy rodzice nie zgłosili rezygnacji z udziału ucznia w zajęciach edukacji zdrowotnej, jego nieobecność na tych zajęciach powinna być odnotowywana w dzienniku lekcyjnym. Nieusprawiedliwione nieobecności mogą być traktowane jako lekceważenie obowiązków ucznia i wpłynąć na jego ocenę zachowania. Sprawdzamy szczegóły.
Pytanie: Czy można na zajęciach z edukacji zdrowotnej łączyć uczniów z oddziałów integracyjnych z uczniami z innych oddziałów w grupę międzyoddziałową, liczącą do 24 uczniów? Np. 4 osoby z oddziału integracyjnego 4a i 20 osób z oddziału 4b?
Pytanie: Czy realizacja edukacji zdrowotnej powinna rozpocząć się z początkiem września czy dopiero po spotkaniu informacyjnym dot. realizacji zajęć? Rezygnacja z zajęć powinna być wyrażona do 25 września. Czy rezygnacja po tym terminie nie jest obowiązująca, czyli uczeń, który przestanie uczestniczyć w zajęciach, powinien mieć wpisywane nieobecności?
Pytanie: Czy oświadczenia na zajęcia z WDŻ i religii trzeba składać na każdy rok szkolny?
Pytanie: Czy w przypadku, kiedy cały oddział zrezygnował z zajęć WDŻ, dyrektor musi te godziny w zamian przydzielić na inne zajęcia w tej klasie czy nie ma takiego obowiązku?
Pytanie: Od drugiego półrocza jedna z klas realizuje zajęcia wychowanie do życia w rodzinie (WDŻ). W pierwszym półroczu klasa nie miała tych zajęć. Wszyscy rodzice uczniów tej klasy składają rezygnacje z nauki tego przedmiotu. Nauczyciel prowadzący zajęcia zatrudniony jest na umowę o pracę do końca zajęć dydaktycznych. Klasa ma mniej lekcji z tego powodu, a nauczyciel godzin pracy. Jak ma postąpić dyrektor w tym przypadku?
Brak konsultacji
w najbliższym czasie
Brak nadchodzących wydarzeń
Zajmie ci to jedynie 2 minuty